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¿Realmente tengo que aprender teoría del diseño para hacer Permacultura? ¿No basta con hacer lo que haga falta hacer?

Eso es el segundo de cinco Módulos que crean el curriculo de Permacultura Integral

Hacer Permacultura de verdad se basa en diseñar de forma realmente consciente, efectiva y poderosa para cambiar el mundo,
y no simplemente copiar lo que hayan hecho otras personas antes – pero esto requiere entender el proceso del desarrollo de diseños.
Así que todas necesitamos ser diseñadoras realmente efectivas, ¿pero qué hace falta para ello?  ¿Qué funciona de verdad o no?En este módulo estudiamos los criterios de diseños funcionales, y qué significa y qué requiere realmente diseñar sistemas integrados y sostenibles,
y a través de la lente de la Permacultura observaremos distintas formas de pensar sobre el diseño, recursos, intervenciones humanas en sistemas,
e integrar los aspectos sociales con los componentes físicos, energéticos y abstractos de cualqueir proyecto en el mundo real.

RESUMEN
A lo largo de este módulo, explorarás distintas preguntas, como:
  • ¿Qué es el Diseño?  ¿Y cómo podemos Re-Diseñar una sociedad entera?
  • ¿Qué tipo de mapas y representaciones gráficas tenemos disponibles para diseñar?
  • ¿Cuáles son nuestras motivaciones reales para cada diseño?  ¿Cómo las influencia nuestra visión del mundo?
    ¿Y cómo encajan en todo esto nuestros criterios y objetivos diarios?
  • ¿Qué estructuras de diseño tenemos disponibles?  ¿Y cómo podemos usarlas de forma efectiva?
  • ¿Cómo aseguramos un uso Óptimo de Recursos, y una buena Elección de Materiales, Intervenciones y Tecnologías?
  • ¿En qué consiste Observar?  ¿Y cómo podemos hacerlo de forma efectiva?
  • ¿Cómo podemos aplicar los Principios fundamentales al Diseño de Permacultura?
  • ¿Cómo podemos Evaluar nuestros diseños, de forma precisa y productiva?
  • ¿Qué Técnicas de Diseño tengo a mi disposición?   ¿Y cómo puedo saber cuándo y cómo aplicarlas?

 

Contenido del Curso

2.1 - el Diseño
2.1.a – Componentes del Diseño 00:15:00
2.1.b – Autoregular 00:16:00
2.1.c – Sistemas y subsistemas 00:32:00
2.1.d – Diseñadora > Liderazgo 00:15:00
2.1.e – Técnicas > Estrategias > Diseño 00:18:00
2.1.f – Errores 00:35:00
2.1.g – Diseñar para catastrofes 00:07:00
2.1.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00
2.2 - Mapas
2.2.a – Introducción 00:16:00
2.2.b – Mapas Conceptuales 00:25:00
2.2.c – Mapas de Recursos 00:12:00
2.2.d – Calendarios 00:09:00
2.2.e – Herramientas para Cartografiar 00:33:00
2.2.f – Ejercicio con Zonas y Sectores 00:16:00
2.2.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00
2.3 - Visionar
2.3.a – Visionar 00:17:00
2.3.b – Hábito 2 00:39:00
2.3.c – Mind-Movies 00:11:00
2.3.d – Misión y Criterios 00:34:00
2.3.e – Motivación de Diseño 00:15:00
2.3.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00
2.4 - Estructuras
2.4.a – Estructuras de Sistemas 00:25:00
00:00
2.4.c – Marcos de Diseño 00:09:00
2.4.d – Innovación 00:19:00
2.4.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00
2.5 - Recursos
2.5.a – Presentar tus Diseños 00:24:00
2.5.b – Recursos 00:07:00
2.5.c – Escala de Recursos 00:25:00
2.5.d – Escala de Intervenciones 00:12:00
2.5.e – Almacenes 00:32:00
2.5.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00
2.6 - Observar
2.6.a – La Caverna de Plato 00:34:00
2.6.b – Diseño Loco 00:08:00
2.6.c – Más Técnicas de Observación 00:09:00
2.6.d – Entrevista al Cliente 00:41:00
2.6.e – Los Cuadrantes 00:09:00
2.6.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00
2.7 - Principios de Diseño
2.7.a – Principios y Valores 00:04:00
2.7.b – Los Principios de Diseño 00:33:00
2.7.c – Principios de Holmgren 00:17:00
2.7.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00
2.8 - Evaluación
2.8.a – ¿Es Sostenible? 00:26:00
2.8.b – ¿Me acerca a mi Visión? 00:18:00
2.8.c – ¿Expresa Quien Soy? 00:06:00
2.8.d – ¿Cumple los Objetivos? 00:10:00
2.8.e – ¿Cumple los Criterios? 00:15:00
2.8.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00
2.9 - Técnicas de Diseño I
2.9.a – Diseño y Estructuras 00:09:00
2.9.b – Lenguaje de Patrones 00:15:00
2.9.c – Planificando de Verdad 00:15:00
2.9.d – Historias Futuras 00:19:00
2.9.e – Diseño Analítico 00:08:00
2.9.f – Observación PASE 00:02:00
2.9.g – Deducción de la Naturaleza 00:05:00
2.9.h – Opciones y Decisiones 00:07:00
2.9.i – Solapamiento de Datos 00:06:00
2.9.j – Conexiones al Azar 00:12:00
2.9.k – Diagramas de Flujo 00:05:00
2.9.l – Zones y Sectores 00:17:00
2.9.m – Incremental o Desarrollo 00:20:00
2.9.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00
2.10 - Técnicas de Diseño II
2.10.a – Aplicación de los Principios 00:06:00
2.10.b – Patrones Naturales 00:58:00
2.10.c – Creación de Gremios 00:11:00
2.10.d – Ingenería de Sistemas 00:06:00
2.10.e – Cambios Políticos 00:07:00
2.10.f – Holocrácia 00:13:00
2.10.x – Tareas de Fin de Clase 00:00:00

Revisiones del Curso

N.A.

clasificación
  • 5 estrellas0
  • 4 estrellas0
  • 3 estrellas0
  • 2 estrellas0
  • 1 estrellas0

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