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Home Foros Módulo 4 – Energía y EcoTecnología 4.2 – Recursos Comentarios a la clase 4.2

Comentarios a la clase 4.2

Este debate contiene 2 respuestas, tiene 3 mensajes y lo actualizó  Aline Van Moerbeke hace 2 meses, 2 semanas.

  • Autor
    Publicaciones
  • #4477

    Stefania Scoz
    Jefe de claves

    Por favor, responde a estas preguntas y contribuye a la discusión

     

    1) Escribe un resumen de tus experiencias con esta clase

    ¿Qué escuchaste y viste? ¿Qué sucedió? ¿Qué hiciste? ¿Qué esperabas y qué fue diferente?

     

    2) ¿Cuál es la relevancia de este aprendizaje?

    ¿Por qué te importa? ¿A ti? ¿En el contexto de la clase? ¿A otras personas en general? ¿El contenido de la clase está en (des)acuerdo con alguna de tus ideas? ¿Está conectado a alguna otra cosa? ¿Entra en conflicto con alguna otra cosa?

     

    3) ¿Y ahora qué?

    ¿Ha cambiado algo? ¿Qué has aprenddo? ¿Qué preguntas tienes? ¿De qué forma van a cambiar ahora tu pensamiento o acciones? Ten en cuenta tus proyectos de diseño, cómo participas en el curso, o cualquier otra cosa en tu vida.

     

    4) ¿Tienes retroalimentación sobre la estructura o contenido de la clase?

    (Opcional, aunque nos gustaría escuchar tus comentarios y sugerencias para nuestro viaje de aprendizaje también)

  • #7660

    mar toharia
    Participante

     

    1) Experiencias de la clase. Que he escuchado. Cosas nuevas.

    – Tema de recursos que  me ha resultado muy completo e incorpora elementos para mí novedosos. El uso óptimo como clave para la sostenibilidad sería para mí el resumen.

    – La escala de recursos: interesante, nunca la había visualizado de esta forma. Me gustó además, la idea de cosechar recursos (ligado a la simetría en el reparto) y de herencia común.

    – Ciclar! Cerrar ciclos y diseñar con esto.

    – Me encantó incorporación del tema de los recursos invisibles. Y los esquemas de opresión (interna y externa), patrones incorporados en los que todas las personas participamos… y que están ligados al mapa de flujos de recursos. Y como esto es aplicable en todos los cuadrantes. Y recordar que los sistemas tienen tendencia a autorregularse pero la bloqueamos! Innovador…

    -Las 8R, como escala en sucesión.

     

    – Y el caso de Jean Pain, que desconocía…

     

    2)<span style=»color: #000000; font-family: Times New Roman;»> Cuál es la relevancia del aprendizaje?</span>

    Me parece que este aprendizaje conecta muchas cosas que son imprescindibles para hacer buenos diseños. Y se aplica en los diferentes cuadrantes. Más allá de los recursos físicos en los que se suele poner la atención. Y tener en cuenta los flujos de recursos y las opresiones para la búsqueda de simetrías, me parece imprescindible.
    <p style=»box-sizing: border-box; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px; margin: 7.5pt 0cm 7.5pt 0cm;»>3) Y ahora qué?</p>
    Intentar incorporar todas estas dimensiones y este enfoque de recursos en mis diseños!!

     
    <p style=»box-sizing: border-box; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px; margin: 7.5pt 0cm 7.5pt 0cm;»></p>
    4) Retroalimentación

    Interesante clase!

    Pero hay una parte en la que a César se le escucha mal (8Rs)

    Y en la web  nueva la imagen del video sale cortada (quizá sea mi ordenador…) así que la seguí en la web anterior de la Academia.

    Dejo mapa mental en mi cuaderno de diseño, sigo sin poder acceder al link de abajo…

     
    <p style=»box-sizing: border-box; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px; margin: 7.5pt 0cm 7.5pt 0cm;»><span style=»margin: 0px; color: #313b3d; font-family: ‘&quot’,serif; font-size: 13.5pt;»> </span></p>
     
    <p style=»margin: 7.5pt 0cm 7.5pt 0cm;»></p>
     

     

    • Esta respuesta fue modificada hace 4 meses, 2 semanas por  mar toharia.
    • Esta respuesta fue modificada hace 4 meses, 2 semanas por  mar toharia.
  • #7679

    Aline Van Moerbeke
    Participante

    Tema videos, sí… hay algunos que tienen una mala calidad de audio. Estamos con el plan (ya todo preparado desde antes de la muerte de Stef) de rehacer todo… (pero ahora es como que no queremos «borrarle» a ella, es mi sentimiento personal) Gracias por el feedback, aunque es extraño que en la web anterior sí funciona bien la imagén… son los mismos videos… investigaremos! También en lo del enlace para los mapas mentales debajo de cada clase!

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